Learning Latin America: China’s Strategy for Area Studies Development

Margaret Myers; Ricardo Barrios; Guo Cunhai (The Dialogue – Leadership for the Americas)

O Inter-American Dialogue e a Comunidad de Estudios Chinos y Latinoamericanos (CECLA) publicaram o presente relatório que detalha os esforços recentes do governo chinês para desenvolver uma nova geração de especialistas em estudos de área.

Desde 2010, uma série de políticas do governo chinês tem apoiado o desenvolvimento de centros domésticos de estudos sobre América Latina e outras áreas, como uma tentativa de informar os formuladores de política externa da China. Além da criação de novos centros, as políticas também incentivam aprimoramentos para os já existentes.

Dessa forma, o relatório traz algumas descobertas acerca desse tema e tem o objetivo de argumentar que, embora ainda haja muito a ser feito para alcançar maior compreensão sobre a América Latina na China, os esforços para desenvolver conhecimentos internos irão beneficiar políticos chineses e investidores, uma vez que ambos trabalham para fortalecer os laços com a região.

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